本地正式引进绘本已经很多年了，出版的作品大概也已经有10多种。不过和绘本在世界儿童读物市场的主流地位相比，本地老师对绘本的认可程度还是非常的低。甚至，部分老师大概连绘本是什么都说不清，一本没有字的书拿在手里，很多老师会不知道该怎么给学生阅读。

　　对于大部分老师来说，学生读书的目的是教育，在这个过程中，整个世界以强大的姿态迫使学生们学习被要求的一切。而在绘本的世界，这一切恰好调了个个儿，成人世界后退了一步，学生们可以在一个相对宽松的世界里面自己去摸索，去发展。

　　考虑到绘本这种形式对学生的天然吸引力，再考虑到部分老师对绘本来的不解，一场关于绘本基本知识的普及运动显得相当紧迫。因此，这场“绘本解读、赏析与教学”的专题讲座会，让老师们一起来学习，并发现一个崭新的世界。绘本带来的其实是一种阅读理念的革命。对于刚刚兴起的绘本阅读，这场阅读教学讲座会将对未来绘本阅读及创作带来积极影响。

日期：        2007年4月21日 星期六        0900 － 1200 Hrs       
地点：        兀兰社区图书馆礼堂
讲座内容：        什么是优秀的绘本？为什么要给孩子读绘本？怎样欣赏和解读绘本？
如何进行绘本教学，让孩子爱上阅读，成为自主的、热诚的、终身的阅读者？

讲师简历：        林美琴老师（台湾）
学历：        台湾师范大学国文系学士，美国南加州大学文化硕士。
现职：        写作、台南市社区大学讲师，国内外各社区、校园、文化局、阅读/写作/读书会专业培训讲师。曾获府城文学奖、教育部文艺创作奖、新闻局优良作品奖。

联络电话：        李昭英          97930401手机