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英雄无奈 (周瑜)
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发表于 2007-12-9 11:07  资料 个人空间 短消息 
回复 #20 李国生 的帖子

言之有理言之有理~




尝闻倾国与倾城,翻使周郎受重名,妻子岂应关大计,英雄无奈是多情;)

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chao_ding
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发表于 2007-12-9 16:47  资料 个人空间 短消息 
回复 #20 李国生 的帖子

培养精英不一定要分数至上。老李说的:新加坡的精英一飞机都坐不满。甄选应不会太困难。 美国的常青藤也都是精英,也不需要分数至上。考试决定最容易,是懒人的做法。

“小学的成绩其实反映了一个人的天分“只能说明个体,不能代表全部。每个孩子是不同的个体。
小时聪明,长大能干, 有。
小时了了,长大未必嘉, 也有。
小时一般,长大了得, 也有。 象爱恩施坦。

中国人口基数大,也分数至上。其实人口基数大,分数至上,还情有可原,人多地广无从甄别,只有考试。纵有失误,也还有别的许多人。个体相对不那么重要。对于新加坡这样的弹丸小国,实在是没有借口。
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内山
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发表于 2007-12-10 13:38  资料 主页 个人空间 短消息 
基本同意李兄的看法.....

不过, 我觉得chao_ding兄说的也有一定道理....., 选拔精英可以, 但不应该变成分数至上, 每个孩子的发展是有不同特点的....., 过早选拔和过于简单化的选拔标准, 是对人才的扼杀.....

不过, 学校学的主要知识......, 是必须, 也是可以用考试和分数的方式坚定成效的....., 大家在某种程度上重视这样的制度, 未必就那么不合理......., 事实上, 这个分数也不是唯一的绝对因素, 据我所知, 一些著名中学在录取学生时, 也会参考学生的课外活动的成绩......这就是一种很好的补充.




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五十步
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发表于 2007-12-10 16:26 
大家说的都有道理. 所谓中庸之道, 关键是个"度". 没有绝对的好和坏.
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mr5hate
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发表于 2007-12-10 19:55  资料 短消息 
美国可以负担得起放任学生,地大物博,一大群平庸之士中只要有部分创意十足之辈,美国就能继续前进。新加坡却是因为小而无资源,才更负担不起放任学生自由发展。

放任和不鼓励竞争的教育方式,或许能因此产生得诺贝尔的科学家作家,但若因此而让多数人没有了基本的竞争能力,却是一个没有任何资源的小国所能负担的,最后结果是外资撤离,而所有的一切也跟着成为空谈,或许这也就是新加坡的悲哀吧。

以前如果学生毕业时都还不能掌握最基本的学知识技术,没有熟练的技术人员让外国投资愿意进来,新加坡连立国的本钱都没有了,所以考试鉴定是重要的。

而从一向来的经验,新加坡鉴定精英的方式有其可行性,却未必完美,所以近年来不断在教育方针政策上进行改革,也负担的起让新加坡学生朝向不同方向发展创意,但这一切都必须以不放弃学生的必要学识和技能掌握为先。

因为尽管现在经济基本站稳脚步,发展方向也多元化,需要的人材也和以前不同,但对非常需要外资的小国来说,熟练的技术人员,工程师,管理人材一样不可缺,所以考试鉴定还是重要的。
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朵朵
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发表于 2007-12-11 03:04  资料 文集 短消息 
很好~~~~~~~
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五十步
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发表于 2007-12-11 18:51 
回复 #25 mr5hate 的帖子

美国并非不鼓励竞争. 其实美国是一个充满竞争的社会.

只是他们的竞争是多方面的, 并不专注于学习成绩. 这是对的.

因为孩子的才能是多方面的, 多层次的, 不应该强迫他们在单一的模式和标准下进行竞争, 这对大多数孩子可能是一种伤害.
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