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标题: 郁钧剑、宋祖英等联名提议:小学应增加繁体字教育
本空
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发表于 2008-3-13 12:59  资料 主页 个人空间 短消息  QQ
郁钧剑、宋祖英等联名提议:小学应增加繁体字教育

郁钧剑、宋祖英等联名提议

小学应增加繁体字教育

http://news.QQ.com  2008年03月13日04:51   南方报业网—南方都市报  游星宇 严艳 

http://news.qq.com/a/20080313/000392.htm

本报讯(记者游星宇 严艳 朱丰俊 寇金明)简体化汉字已使用了几十年,在今年的全国两会上,郁钧剑、宋祖英、黄宏、关牧村等21位文艺界的政协委员联名递交了一份关于《小学增设繁体字教育的提案》,建议在小学开始设置繁体字教育,将中国文化的根传承下去。

委员们在提案中表示,繁体字是中国文化的根,知晓繁体字,就是知晓中国汉字的由来、知晓中国文化的由来。而汉字的简化是一种进步的表现,但同时也造成了中国文化的一种隔断。

提案建议国家应该从小学阶段开始设置繁体字教育,比如将繁体字设置成必修课,或在讲授简体字的同时也教繁体字。今后大家即便不使用,也要知晓,因为这毕竟是中国文化,于国家的统一、民族的兴旺都有好处。

----------------------------------------------------


这个提案来的非常及时,不然中华道统就快要断裂的局面就要形成而无力回天了;这对让中华文化的发扬和传承、以和谐为本的文化核心价值的弘扬,以及海内外华人社群的相互沟通、认同,文化道统精神的传递,及凝聚力是很有帮助的;很值得我们欢呼和期待。。。。




[ 本帖最后由 本空 于 2008-3-13 13:13 编辑 ]




http://hi.baidu.com/%BA%AE%CC%C1%BA%D7%D3%B0%CE%E8%BF%D5%BC%E4

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日盛
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发表于 2008-3-13 15:56  资料 主页 个人空间 短消息  Yahoo!
会不会对学生很乱啊!一边学繁体字,一边学简体字...

(不过还好,我会两种。)




人不老心老的青年
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老狐狸 (天下狐狸部族大族长)
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发表于 2008-3-13 17:21  资料 个人空间 短消息 
是应该教中国的小孩子认识繁体字了。
否则以下这个图片里面的文字他们长大后都不会读了。



[ 本帖最后由 老狐狸 于 2008-3-13 17:24 编辑 ]
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yongyuan
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发表于 2008-3-13 17:32  资料 个人空间 短消息 
赞同认知、学习繁体字的提议,繁体字的字体、字型也比简体字优美,而且富有涵义,需要继续传承下去
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单翼的天使
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发表于 2008-3-13 20:40  资料 个人空间 短消息  QQ
我也觉得学繁体字没什么不好,只是加重了学生们的课业,

学的东西越来越多了,真是惨啊

呵呵,             但是学繁体字也是不错的,起码为以后学古文立下了基础
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光之子 (童緯強)
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发表于 2008-3-13 20:43  资料 主页 文集 短消息 
直接廢除簡體字,學民國和香港完全用正體字教中文比較實際。




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小雪已過大雪去,待小寒來候大寒
夏秋去兮冬至來,明年新春雪海藏
一年復始四季輪、冬至正是待春來
凜寒冰雪正思融、溫煖春風已欲吹
平安過冬盼新春,佳節雙慶樂無窮
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mr5hate
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发表于 2008-3-13 21:13  资料 短消息 
教 繁 体 非 常 好 啊 , 这 么 有 结 构 美 和 符 合 传 统 形 意 辨 字 的 中 国 文 字, 如 果 不 会 就 太 可 惜 了 , 其 实 现 在 学 生  用 电 脑 的 多 , 写 的 机 会 也 不 多 , 最 好 繁 简 都 会 啦 。
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方汀
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发表于 2008-3-14 07:07  资料 主页 个人空间 短消息  QQ
其实繁体字和简体字区别没有多大,本人就是两者兼通的。只要指点一下就没有多大问题了。台湾或亲台的有些人,把繁体字当救命稻草,只不过暴露自己的浅薄而已。




芳苑绿汀 春日迟迟
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光之子 (童緯強)
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发表于 2008-3-14 07:41  资料 主页 文集 短消息 
會認為正體簡體之前的差別淺薄的人自己方是對文字瞭解淺薄的。




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林锐彬
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发表于 2008-3-14 09:40  资料 主页 个人空间 短消息 


QUOTE:
原帖由 光之子 于 2008-3-13 20:43 发表
直接廢除簡體字,學民國和香港完全用正體字教中文比較實際。

简体字于普及教育,是立了大功的,这点不容抹杀。

在国民文化不断提升的今天与未来,逐步恢复繁体字的使用,特别是在文艺、历史……领域的使用,对中华文化复兴,将起着正面的作用。
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光之子 (童緯強)
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发表于 2008-3-14 09:58  资料 主页 文集 短消息 
香港和臺灣用的是正體字,請論教育普及,大陸目前比之臺港如何?




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谷子地
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发表于 2008-3-14 13:13  资料 文集 短消息 


QUOTE:
原帖由 林锐彬 于 2008-3-14 09:40 发表


简体字于普及教育,是立了大功的,这点不容抹杀。

在国民文化不断提升的今天与未来,逐步恢复繁体字的使用,特别是在文艺、历史……领域的使用,对中华文化复兴,将起着正面的作用。

简体字便于使用. 繁体字更有内涵. 都不应该放弃.
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不轻松
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发表于 2008-3-14 16:24  资料 文集 短消息 
繁体字能认读即可,书法课上可以学着写几个字。

孩子到一定年龄,会对这种“奇怪”的文字产生兴趣,因势利导不会增加太多负担。
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包公
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发表于 2008-3-14 16:34  资料 文集 短消息 
針對郁鈞劍和宋祖英等提案向教育部長說"不"!!![繁体版]
國策沒有說不可以與時俱進和改變的,不然當年有又如何實行簡化字呢。.
宋祖英等的建議沒有說要學繁就要棄簡,而學繁也不妨礙學簡,反而是學繁有助於鍛煉和開發學童的思考方式和易於接受優秀的傳統文化;為了民族大業,讓學生同時掌握若干繁體字,符合三個代表的基本精神,這就是違反了國策了嗎..
當年的簡化字,是為方便書寫和辨認而不得已而採用的,現在科技進步,進入電腦時代,基本上繁體漢字已經不會造成書寫上困難,倒反而會因為減少了書寫而造成了在詞義辨認上的不便.
我們目光應放的更長遠,這才是社會主義的優越性,我們不能斷了數千年文字的脈絡,所以繁體字有一天會被認為是必須延續下去的,所以漢字脈絡在誰的手上斷了,誰就是民族和歷史罪人..
我們的孩子到外國,已經鬧了把繁體字認為是外國字的笑話,如果我的孩子們完全不懂了漢字中的繁體字,如韓國有一天把繁體漢字作為文化遺產向聯合國申請世遺的話,我們還有發言權嗎..?
XX部長和“臺灣”的教育部長把中國歷史列為是外國歷史來教導學生,都有“同工”之處.\
我們的下一代對傳統文化的失落,已經因為只認得簡化字而與老祖宗的經典之作失落得太遠了,XX教育部長這樣的講話,可以說“忘祖”到了極點...
嗚呼..嗚呼..

為了某些領導的神權觀念...難道我們只有繼續錯誤下去..
現在電腦時代了,突顯了當年的無知;
我們錯誤地用簡化字這麼多年,一覺醒來,發現老爺們錯了,我們發現當年的錯誤,而又不得不繼續錯誤下去,這是個悲劇,殊不知那是要和各種“獨"派一樣,都要負起分裂民族的歷史責任的。..現在我們不想面對錯誤,我們可以把簡化字當工作上規範用字來使用..
至於學術上,藝術上,甚至在教育上,一定要學生掌握若干繁體字,尤其是當老師的,更要認識更多的繁體字,這是每一個中國人甚至是海內外華人的天職,不容褻瀆....



针对郁钧剑和宋祖英等提案向教育部长说"不"!!![简体版]
国策没有说不可以与时俱进和改变的,不然当年有又如何实行简化字呢。.
宋祖英等的建议没有说要学繁就要弃简,而学繁也不妨碍学简,反而是学繁有助于锻炼和开发学童的思考方式和易于接受优秀的传统文化;为了民族大业,让学生同时掌握若干繁体字,符合三个代表的基本精神,这就是违反了国策了吗...
当年的简化字,是为方便书写和辨认而不得已而采用的,现在科技进步,进入计算机时代,基本上繁体汉字已经不会造成书写上困难,倒反而会因为减少了书写而造成了在词义辨认上的不便.
我们目光应放的更长远,这才是社会主义的优越性,我们不能断了数千年文字的脉络,所以繁体字有一天会被认为是必须延续下去的,所以汉字脉络在谁的手上断了,谁就是民族和历史罪人..
我们的孩子到外国,已经闹了把繁体字认为是外国字的笑话,如果我的孩子们完全不懂了汉字中的繁体字,如韩国有一天把繁体汉字作为文化遗产向联合国申请世遗的话,我们还有发言权吗..?
XX部长和“台湾”的教育部长把中国历史列为是外国历史来教导学生,都有“同工”之处.
我们的下一代对传统文化的失落,已经因为只认得简化字而与老祖宗的经典之作失落得太远了,XX教育部长这样的讲话,可以说“忘祖”到了极点...
呜呼..呜呼..

为了某些领导的神权观念...难道我们只有继续错误下去..
现在电脑时代了,突显了当年的无知;
我们错误地用简化字这么多年,一觉醒来,发现老爷们错了,我们发现当年的错误,而又不得不继续错误下去,这是个悲剧,殊不知那是要和各种“独"派一样,都要负起分裂民族的历史责任的。..现在我们不想面对错误,我们可以把简化字当工作上规范用字来使用..
至于学术上,艺术上,甚至在教育上,一定要学生掌握若干繁体字,尤其是当老师的,更要认识更多的繁体字,这是每一个中国人甚至是海内外华人的天职,不容亵渎....
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老柳
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发表于 2008-3-14 16:40  资料 文集 短消息 
同意让学生掌握若干繁体字, 这是文化的一部分.
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光之子 (童緯強)
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发表于 2008-3-14 19:00  资料 主页 文集 短消息 


QUOTE:
原帖由 不轻松 于 2008-3-14 16:24 发表
繁体字能认读即可,书法课上可以学着写几个字。
孩子到一定年龄,会对这种“奇怪”的文字产生兴趣,因势利导不会增加太多负担。

近五十年來方開始使用的文字不奇怪,老祖宗用了數千年的文字反而怪了?




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